Такой эффект возникает, когда мы анализируем ситуацию только на основе удачных примеров и не учитываем опыт тех, кто уже не сможет о нем рассказать. В результате возникает заблуждение: «Со мной ничего не случилось, а значит, опасности нет».

Классический пример ошибки выжившего — идея о бессмысленности высшего образования, основанная на том, что многие известные предприниматели и миллионеры не имеют дипломов. Но в действительности их примеры не показательны, и лишь единицы могут повторить их успех. По статистике, среди основателей топовых американских компаний всего 4% не учились в вузе!

❗Как избежать?

• Учитывай не только счастливые случаи, но и неудачные.
• Не делай выводов только на основании личного опыта или чужих рассказов.
• Изучай статистику и объективные данные.

Часто можно услышать: «Если кто-то захочет причинить мне вред, он это сделает, и я не смогу противостоять». Такой образ мыслей приводит к бездействию и отказу от адекватных и уместных мер предосторожности.

❗Как избежать?

• Разделяй зоны контроля и не пускай на самотек то, что действительно можешь изменить. Конечно, ты никак не влияешь на погоду, машина может облить водой, а в очереди могут накричать. Но мысли, чувства и действия — это твоя зона ответственности.
• Применяй превентивные меры: изучай основы самообороны, избегай рискованных ситуаций, планируй маршруты.
• Помни, что подготовка и бдительность значительно снижают вероятность опасных ситуаций.

Представь: ты встречаешь человека, который приятен внешне, ведет себя вежливо и кажется доброжелательным. Неосознанно ты начинаешь приписывать ему и другие положительные качества: честность, профессионализм, надежность. Это и есть эффект ореола!

Такая ошибка мышления особенно опасна в контексте безопасности: мы можем довериться человеку, который на деле не заслуживает доверия. Преступники часто используют этот эффект: они стараются выглядеть презентабельно и вести себя корректно, чтобы усыпить бдительность.

❗Как избежать ошибки?

• Не суди о людях только по внешности и первому впечатлению.
• Оценивай поведение, а не предполагаемые качества.
• Помни, что даже приятный человек может представлять угрозу.

Мы склонны больше доверять тому, что нам знакомо. Если мы знаем человека хотя бы по имени, то воспринимаем его как менее опасного, даже если кроме имени о нем ничего не известно.

Этому эффекту особенно сильно подвержены дети: если взрослый представился и заговорил с ребенком, тот может решить, что с ним можно уйти. Родители тоже часто оставляют детей с соседями или знакомыми, не задумываясь о возможной опасности.

❗Как избежать?

• Объясняй детям, что знание имени или короткое знакомство еще не означает безопасность.
• Помни, что преступники могут оказаться и среди знакомых.
• Оценивай ситуацию объективно, не давая знакомым поблажек.

Люди часто переоценивает свои способности, особенно в стрессовых ситуациях. Например, думают, что уж точно распознают преступника по внешности, успеют среагировать, если водитель начнет вести себя странно, а в экстренной ситуации без проблем свяжутся с полицией, хотя на практике это занимает время.

У детей эта ошибка проявляется во фразах «я отобьюсь», «я укушу», «я убегу». Однако без реальных навыков самозащиты такие убеждения могут привести к трагическим последствиям.

❗Как избежать?

• Реально оценивайте свои возможности и научите ребенка делать то же самое.
• Тренируйте практические навыки самозащиты вместе.
• Проигрывайте возможные сценарии опасных ситуаций.

Еще больше важной информации, которая поможет защитить ребенка, ищите на канале «Мама, я в безопасности!»

А если хотите получить полезный подарок — просто напишите боту и заполните маленькую анкету. Он тут же отправит вам «Навигатор безопасности» от 0 до 18 лет, который подскажет, каким навыкам важно научить ребенка в каждом возрасте.