«Какие могут быть игры с младенцем? Он же такой маленький и еще ничего не понимает!», — с таким мнением нередко сталкиваются молодые родители. Действительно, ведь трехмесячному малышу не вручишь куклу, а полугодовалому — конструктор. Это просто опасно! Но все-таки, игры до года нужны и важны — просто у них есть свои, особые задачи и свои правила безопасности.

Швейцарский психолог Жан Пиаже еще в начале ХХ века описал особенности развития малышей в раннем возрасте и назвал этот этап стадией сенсомоторного интеллекта. Важнейшие задачи, которые стоят перед младенцем — это развитие сенсорики, или работы всех органов чувств, и моторики — то есть, последовательно усложняющихся навыков движения. Какие игры могут с этим помочь?

Тактильные игры

К тактильным относятся все игры с прикосновениями. Самые известные — «мамины массажи»: «рельсы-рельсы, шпалы-шпалы» и подобные потешки, под которые малыша массируют разными движениями.

Полезны игры и с более глубоким воздействием, например, «Шла большая черепаха». В этой игре рука взрослого превращается в «черепаху» и под рефрен «Шла большая черепаха, и кусала всех со страху за… (носик, щечку и т. д.)» аккуратно проминает ножку или ручку малыша, имитируя шаги. В кульминации игры «черепаха» понарошку «кусает» малыша за какую-то часть тела — так ребенок заодно знакомится с их названиями.

Вестибулярные игры

Это все игры с раскачиваниями, кружениями, «полетами» на руках у родителей — и они вызывают неизменный восторг у малышей! Полезно сочетать стимулирование вестибулярной системы с ритмом — например, кружить ребенка, приговаривая: «В синем небе самолет, а (имя ребенка) в нем пилот! Полетели, полетели, к папе на голову сели!». Можно придумать собственные потешки, и тогда игра сблизит родителей и малыша еще сильнее.

Зрительные и слуховые игры

Развивать зрение малыша в игре можно уже с третьей недели жизни, когда он учится фокусировать взгляд на предмете. Сперва мы приближаем и удаляем яркие однотонные игрушки, затем, когда ребенок уже может удерживать взгляд на предмете, перемещаем их слева направо и наоборот. После трех-четырех месяцев можно предлагать ребенку наблюдать за более сложными и быстро двигающимися объектами: мыльными пузырями, растворяющимися в воде красками, медленно мерцающими гирляндами и т. д.

В слуховых играх мы предлагаем ребенку прислушиваться к похожим, но разным по громкости шумам — например, встряхиваем большой и маленький колокольчики, коробочки с горохом, пшеном и манкой и т. д. Когда малыш начнет уверенно сидеть, можно подключить музыкальные игрушки: детский ксилофон, трещотку, бубен и др.

⚠️ Правила безопасности

Играя в сенсорные игры, важно помнить: все хорошо в меру! Любую игру нужно начинать со слабых стимулов — медленных движений, аккуратных прикосновений, негромких звуков — постепенно наращивая их интенсивность.

В вестибулярных играх младенцев ни в коем случае нельзя встряхивать, подбрасывать и удерживать за руки или ноги: это может стать причиной падений и вывихов. Если ребенка в игре поднимают вверх, делать это нужно не выше роста родителя. Частая причина травм маленьких детей — удар головой о потолок. Бережное отношение — залог веселой и безопасной игры!

Игры для крупной моторики

Совсем маленьким деткам можно предлагать дотягиваться до игрушек, подвешенных на разной высоте. Лежа на животе, ребенок может пробовать коснуться игрушек, лежащих перед ним, или наблюдать за двигающимися предметами — это укрепит мышцы, помогающие удерживать позу, и поможет освоить перевороты.

Когда младенец уверенно опирается на вытянутые руки, можно стимулировать его навык вращения вокруг своей оси, перемещая интересную игрушку то в одну, то в другую сторону.

Ребенку, освоившему ползание, можно устраивать «полосы препятствий» из подушек и одеял, расстеленных на полу. И, наконец, малышу, умеющему стоять у опоры, важно предлагать игры, в которых нужно то присаживаться, то подниматься: например, брать из коробки на полу орехи и бросать их в корзинку, стоящую на диване. Тренировка этого навыка позволит ребенку научиться правильно падать при освоении самостоятельной ходьбы — не плашмя на спину, а безопасно присаживаясь на пол.

Игры для развития мелкой моторики

К ним относятся пальчиковые игры, сочетающие в себе массаж ладошек малыша, простые стихи и несложные движения рук: от простой «Сороки-вороны» до игр, задействующих обе руки, например, «Мы капусту рубим-рубим». Полезны для детского развития и игры с «грязными» текстурами: тестом, кинетическим песком, слаймами и т. д. Позвольте ребенку исследовать их свойства, погружать туда ладошки, рисовать пальчиками узоры, катать колобки — увидите, сколько удовольствия получит малыш!

⚠️ Правила безопасности

Пространство квартиры или дома должно быть безопасным для малыша: для этого важно заранее закрыть острые углы, розетки, ящики и т. д. специальными накладками и заглушками. При играх с текстурами важно помнить, что малыши любят все пробовать на зуб, и использовать безопасные материалы: кинетический песок из крахмала и воды, слаймы из того же крахмала с добавлением муки и пищевых красок, — и не оставлять малыша играть без присмотра взрослого.

Еще больше важной информации, которая поможет защитить ребенка, ищите на канале «Мама, я в безопасности!»

А если хотите получить полезный подарок — просто напишите боту и заполните маленькую анкету. Он тут же отправит вам «Навигатор безопасности» от 0 до 18 лет, который подскажет, каким навыкам важно научить ребенка в каждом возрасте.